اختبار تدريبى للصف السابع في اللغة العربية

[size="6"]أسئلة تدريبية في اللغة العربية للصف السابع
أولاً: فهم المقروء.
اقرأ القطعة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها.
قال المنفلوطي: " مَرَرْتُ ليلة أمس برجلٍ بائسٍ فرأيته واضعاً يده على بطنه كأنما يشكو من ألمٍ ، فرثيتُ لحاله وسألته: ما باله؟ فشكا إليّ الجوع، فسكّنتُ عنه ببعض ما قدرت عليه، ثم تركته وذهبت إلى زيارة صديقٍ لي من أرباب الثراء والنعمة، فأدهشني أني رأيته واضعاً يده على بطنه، وإنه يشكو من الألم ما يشكو ذلك البائس الفقير، فسألته عما به، فشكا إليَّ البَطَنةَ، فقلت: يا للعجب! لو أعطى هذا الغنى ذلك الفقير ما فضل عن حاجته من الطعام ما شكا واحدٌ منهما سقماً ولا ألماً.
الأسئلة:
1ـ أنسب عنوان للفقرة:
أـ الغني والفقير
ب ـ الجوع يؤلم البطن
ج ـ حق الفقير على الغني
2ـ ضع خطاً تحت الإجابة الصحيحة:
أـ الفقير صديق الكاتب
ب ـ الغني صديق الكاتب
ج ـ الفقير والغني صديقان للكاتب
3ـ في العبارات التالية عبارة غير منتمية لموضوع الفقرة. ضع خطاً تحتها.
أـ الفقير يشكو من شدة الجوع.
ب ـ الغني أعطى الفقير ما زاد عن حاجته من الطعام .
ج ـ الكاتب خفف عن الفقير بقدر استطاعته.
4ـ كان الفقير يضع يده على بطنه يشكو:
أـ المرض
ب ـ الجوع
ج ـ الألم
د ـ لا شيء مما ذكر
5ـ ( الثراء والنعمة ) بينهما:
أـ ترادف
ب ـ تضاد
ج ـ مقابلة
6ـ ( البَطَنة ) تعني:
أـ كثرة الطعام
ب ـ قلة الطعام
ج ـ البطن
7ـ ( السقم ) تعني:
أـ المرض
ب ـ الجوع
ج ـ الصحة
8ـ مفرد: " أرباب "
أ ـ رب
ب ـ ربو
ج ـ أرب
9ـ (فسكّنتُ عنه ببعض ما قدرت عليه ) ( ما ) في العبارة السابقة:
أـ تعجبية
ب ـ استفهامية
ج ـ موصولة
10ـ (لو أعطى هذا الغنى ذلك الفقير ما شكا واحدٌ ) أسلوب :
أـ استفهام
ب ـ شرط
ج ـ تعجب
11ـ ( يا للعجب ) أسلوب .......................
12ـ ( فشكا إليَّ الجوع ) وضح الجمال في العبارة السابقة ..................................................
13ـ الجمع من ( بائس ):
أ ـ بؤساء
ب ـ بأساء
ج ـ أبئسة )
14ـ هات من القطعة ما يوضع المعاني التالية.
أ ـ عطف الكاتب الفقير: .................................................. ......................
ب ـ إسراف الغني على نفسه: .................................................. ................
ج ـ مساعدة الغني للفقير فائدة لهما: .................................................. ..........
15ـ فرِّق في المعنى بين ما تحته خط:
أ ـ سكَّنتُ عن المصاب ألمه .
ب ـ سكَّنتُ قريباً لي في بيتي .


ثانياً: الإملاء.
أولاً: الطالب المجتهد مشاركٌ في المسابقة . ( أكمل للمثنى المؤنث وللجمع المؤنث )
المثنى المؤنث: ..................... ..................... ..................... في المسابقة.
الجمع المؤنث: ..................... ..................... ..................... في المسابقة.
ثانياً: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين.
1ـ يناضل شعبنا الفلسطيني (.... ) ليحرر وطنه من العداة. علامة الترقيم المناسبة للفراغ السابق:
أ ـ الفاصلة ( ، ) ب ـ الفاصلة المنقوطة ( ؛ ) ج ـ علامة التعجب ( ! ) د ـ النقطتان ( : )
2ـ كل الكلمات التالية صحيحة عدا واحدة:
أ ـ الذي ب ـ ذلك ج ـ اللواتي د ـ اللتي
3ـ كل الكلمات التالية غير صحيحة عدا واحدة:
أ ـ إلاه ب ـ هاؤلاء ج ـ إلهكم د ـ لاكن
4ـ يكسو الربيع الأشجار بالأوراق. الفعل الماضي من ( يكسو ).
أ ـ كسا ب ـ كسو ج ـ كسي د ـ كسى
5ـ جميع الكلمات التالية همزتها همزة وصل عدا واحدة .
أ ـ ابن ب ـ اسماء ج ـ اسم د ـ اثنان
6ـ جميع الكلمات التالية همزتها همزة قطع عدا واحدة.
أ ـ أتقن ب ـ أكلوا ج ـ احتلال د ـ أحمد
7ـ ............... فلسطين مستعدون لصدِّ العدوان الصهيوني.
أ ـ مقاوموا ب ـ مقاومو ج ـ مقاومون د ـ مقاومين
8ـ اعتمد على نفسك ولا تكن ............ على الآخرين.
أ ـ عبءاً ب ـ عبأً ج ـ عبئاً د ـ عبأن
9ـ .............. تضحي من أجل تحرير وطنك؟
أ ـ بمة ب ـ بمه ج ـ بما د ـ بم
10ـ فاطمة وأم كلثوم ........... رسول الله صلى الله عيه وسلم.
أ ـ ابنتا ب ـ ابنة ج ـ ابنتي د ـ إبنتا
11ـ .............. ين العاص هو فاتح مصر.
أ ـ عَمْراً ب ـ عَمْرو ج ـ عَمْرٍ د ـ عَمْرٌ
12ـ صوِّب ما تحته خط إملاءً.
أ ـ أبناء فلسطين ألو عزم شديد . ( ............................ )
ب ـ عفى المسلم عمّن أساء إليه . ( ............................ )
ج ـ أحيى شعبنا الفلسطيني ذكرى الشهداء الأبطال . ( ............................ )
د ـ اتقان العمل من الإيمان . ( ............................ )
ج ـ إَسمعْ نصيحة مَنْ هو أكبر منك . ( ............................ )
ثالثاً: الخط.
اكتب البيت الشعري التالي مرتين بخط الرقعة:
قال لبيد بن ربيعة العامري:
ألا كل شيء ما خلا الله باطل وكل نعيم لا محالة زائل

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................


رابعاً: التعبير:
أولاً: التعبير الوظيفي.
1ـ ( الصدق خلقٌ حسن )
اكتب ثلاث عبارات مفيدة عن الصدق:
.................................................. ..................
.................................................. ..................
.................................................. ..................
2ـ العبارات التالية جميعها غير ملائمة لموضوع تعبير عن ( بر الوالدين ) عدا واحدة.
أ ـ " إن الله يحب الذين يقاتلون في سبيله صفاً كأنهم بينانٌ مرصوص ".
ب ـ " إنما الأعمال بالنيات ولكل امرئ ما نوى "
ج ـ الأم تصحو مبكراً والدِّيك يصيح.
د ـ " وقل ربِ ارحمهما كما ربياني صغيراً "
ثانياً: التعبير الابداعي.
1ـ رتب عناصر الرسالة:
موضوع الرسالة ـ توقيع المرسل ـ التاريخ ـ البسملة ـ كلمة افتتاحية ـ الخاتمة ـ العنوان
.................................................. .................................................. ..............
2ـ اكتب رسالة لخالك في الكويت تهنئه فيها بأداء فريضة الحج وعودته سالماً من الديار الحجازية .
العنوان: الكويت ـ شارع الصَّباح ـ برج الجوهرة ـ شقة 120 .
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::

خامساً: النصوص.
اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه.
قال الشاعر عبد الرحيم محمود وهو في نابلس سنة 1935م
وبنت لنا أسيافنا صـرحاً فلـم يُحْفَظْ جميلُ العرب يا للمنكـر
في ذمة الرحمن صرعى جدلوا وعلى ثرى بدم الرجال معصفر
غدر الحليـفُ وأي وعدٍ صانه يومـاً وأيـة ذمـة لم يخفـر؟
لما قضى وطراً بفضل سيـوفنا نسي اليد البيضاء ولـم يتذكـر
وإذا الـدم المهراق لا بمراقـه جـدوى ولا بنجيعـه المتحـدر
ياذا الحليف سيوفنـا ورماحنـا لـم تتثلـم فاعلم ولـم تتكسـر
بالأمس أبلت في عداك وفي غدٍ في كـل قلـب غـادرٍ متحجـر
الأسئلة:
أولاً: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة.
1ـ الشاعر عبد الرحيم محمود يدعونا إلى:
أ ـ الحذر من العدو لأنه ناكث للعهد.
ب ـ التصديق بكلام العدو.
ج ـ الاسترخاء والغفلة والاطمئنان لوعود الأعداء.
د ـ الرضا بما يجود به الأعداء.
2ـ الفكرة الرئيسة في الأبيات هي:
أ ـ شجاعة المقاتل العربي.
ب ـ العدو غادر ولا يحفظ عهد.
ج ـ شدة المعركة وضراوتها.
د ـ الفلسطيني جبان ويخشى الموت.
3ـ (غدر الحليفُ وأي وعدٍ صانه يوماً ) المقصود بـ ( وعدٍ صانه ).
أ ـ وعد بلفور.
ب ـ الكتاب الأبيض.
ج ـ قرار التقسيم.
د ـ الانتداب البريطاني.
4ـ ( بالأمس أبلت في عداك وفي غدٍ ) تدل على:
أ ـ شجاعة المجاهد الفلسطيني الذي حارب الأعداء.
ب ـ مشاركة المجاهد الفلسطيني ضعيفة وجبانة.
ج ـ اتحاد العرب في الحرب ضد الفرس.
د ـ كرم الاحتلال الصهيوني.

5ـ المقصود بـ ( بنت لنا أسيافنا صرحاً ):
أ ـ المجد الذي بناه العرب في سابر الزمان.
ب ـ بنى الشاعر بيتاً جميلاً.
ج ـ بزوغ الفجر وتبدد الظلام.
د ـ جمال المدن الفلسطينية.
6ـ ( نسيّ اليد البيضاء ) معنى العبارة:
أ ـ نكران الجميل.
ب ـ الوفاء يالعهد.
ج ـ تقديم الشكر للمساعدة.
د ـ بزوغ نهار جديد.
7ـ ( لم تتثلم فاعلم ولم تكسر ) عبادة تدل على:
أ ـ اليأس والفنوط من الحال العربي.
ب ـ استمرار مقاومة المحتل.
ج ـ التمسك بالوطن والرخاء.
د ـ العودة إلى البيوت.
8ـ ( في كل قلب غادر متحجرٍ ) معنى " متحجرٍ ":
أ ـ ليَّن ب ـ قاسٍ ج ـ ناعم د ـ خشن
9ـ ( غدر الحليف أي وعدٍ صانه ) الجمال اللفظي بين ما تحته خط:
أ ـ ترادف يوضح المعنى.
ب ـ تضاد يوضح المعنى.
ج ـ تشابه في المعنى.
د ـ مقابلة توضح المعنى.
10ـ ( بالأمس أبليت في عداك ) ترمز كلمة " الأمس " هنا إلى:
أ ـ اليوم الذي انقضى.
ب ـ المساعدة التي قدمها العرب.
ج ـ الصداقة.
د ـ انقضاء الأجل.
ثانياً: اختر الإجابة الصحيحة من العمود " ب " .
" أ " " ب "
أ ـ فلم يحفظ جيل العرب. استفهام
ب ـ ياذا الحليف سوفننا ورماحنا. نفي
ج ـ وأي وعدٍ صانه يوماً وأية ذمة لم يحفر؟ نداء

ثالثاً: 1ـ وضح الجمال في العبارة التالية:
( وبنت لنا أسيافنا صرحاً ) .................................................. ...............................
2ـ ياذا الحليف سيوفنا ورماحنا لم تتثلم فاعلم ولم تتكسر
.................................................. .................................................. ......
3ـ وإذا الدم المهراق لا بمراقه جدوى ولا بنجيعه المتحدر : حاكِ النمط اللغوي السابق.
وإذا .................... لا ............................ ولا .................. .
4ـ هات من النص السابق ما يدل على أن: ( العدو يغدر دائماً ومن صفاته الغدر ) .
.................................................. .................................................. .............
5ـ ضع التركيب اللغوي ( أبلى في ) في جملة من تعبيرك .................................................. ..
6ـ العاطفة المسيطرة على الشاعر في الأبيات السابقة.
أ ـ الفخر ب ـ الاعتزاز بالعرب ج ـ التحسر من غدر العدو د ـ غدر العدو
7ـ هات قيمة أعجبتك من النص وبيِّن إعجابك بها.
القيمة: .................................................. .................................................. ......
سبب الإعجاب: .................................................. ................................................

خامساً: العلوم اللغوية:
" لقد عدَّ فتى مجاهد نفسه منذ طفولته إلى أن يكون محترماً في مجتمعه ، فقضى معظم أوقاته في الدراسة والتحصيل . فمنذ أن نما عقله واتسعت مداركه ، نوى أن يكون طبيباً لامعاً ؛ لما رأي من البؤس يخيم فوق رؤوس العباد ، فدعا ربه خاشعاً أن يأخذ بيده لتحقيق ما صبا إليه حتى وصل إلى المبتغى ، وأخذ يخفف الأعباء عن كواهل المحتاجين ، لذا علا شأنه وذاع صيته وغدت سمعته أنقى من الماء النمير. "
أولاً: استخرج من العبارة السابقة ما يلي:
** حالاً: .............................. ** نعتاً مجروراً:.................................
** فعلاً ( ناقصاً ): ................... ** فعلاً ( أجوفاً ): ..............................
** فعلاً ( لفيفاً مقروناً ) .............. ** فعلاً ( مضعفاً ثلاثياً ): .......................
** فعلاً ( مهموزاً ): ................. ** فعلاً مثالاً: ...................................
** مضافاً إليه: ...................... ** اسماً مجروراً بحرف جر:....................
ثانياً: اختر الإجابة الصحيحة بوضع دائرة حول رمزها:
1ـ الفعل الصحيح هو كل فعل:
أ ـ خلت حروفه من أحرف العلة. ب ـ اشتملت حروفه على حرف من حروف العلة.
ج ـ خلت أصوله من أحرف العلة. د ـ اشتملت أصوله عل حرف من حروف العلة.
2ـ الفعل المعتل هو كل فعل:
أ ـ خلت حروفه من أحرف العلة. ب ـ اشتملت حروفه على حرف أو أكثر من حروف العلة.
ج ـ خلت أصوله من أحرف العلة. د ـ اشتملت أصوله عل حرف أو أكثر من حروف العلة.
3ـ واحد فقط من الأفعال التالية صحيح هو:
أ ـ ضع ب ـ اسعَ ج ـ جرت د ـ ذهبا
4ـ واحد فقط من الأفعال التالية معتل هو :
أ ـ حصدا ب ـ دع ج ـ يرجعون د ـ يتقاسم
5ـ العاقل يتخذ القرآن مرشداً. الفعل ( يتخذ ):
ا ـ صحيح مهموز ب ـ معتل مثال ج ـ صحيح مضعف د ـ صحيح سالم
6ـ رأيت الأعداء يفرِّون من أرض المعركة. الفعل ( يفرِّون ):
أ ـ صحيح سالم ب ـ معتل أجوف ج ـ صحيح مضعف ثلاثي د ـ معتل ناقص
7ـ الاسم النكرة المنصوب الذي يبيِّن هيئة صاحبه عند حدوث الفعل هو:
أ ـ النعت ب ـ الحال ج ـ المعطوف د ـ المفعول به.
8ـ حرف العطف ( ثم ) يفيد:
أ ـ الترتيب والتعقيب.
ب ـ الاشتراك والجمع.
ج ـ الترتيب والتراخي.
د ـ التخيير والتقسيم.
9ـ من حروف العطف:
أ ـ الكاف ب ـ اللام ج ـ الباء د ـ الفاء
10ـ " قل أعوذ برب الفلق " معنى حرف الباء المخطوط في ( برب ):
أ ـ الاستعانة ب ـ العوض ج ـ القسم د ـ الإلصاق
11ـ سعى الرجل للإصلاح. معنى حرف الجر المخطوط اللام في ( للإصلاح ):
أ ـ الملك ب ـ الاختصاص ج ـ السببية والتعليل
12ـ الاسم الذي ينسب إلى اسم آخر قبله بهدف تخصيصه أو تعيين جنسه أو ملكيته هو:
أ ـ المضاف إليه ب ـ النعت ج ـ الحال د ـ المعطوف
13ـ واحدة فقط من الجمل التالية صحيحة هي:
أ ـ معلموا اللغة العربية نشيطين. ب ـ معلمون اللغة العربية نشيطون.
ج ـ معلمو اللغة العربية نشيطون. د ـ المعلمون اللغة العربية نشيطين.
14ـ الكلمة المناسبة التي تكمل بها الجملة التالية: ( كافأ الناظر الطالب ................... ).
أ ـ المتفوقُ ب ـ المتفوقَ ج ـ المتفوقِ د ـ المتفوقْ
15 ( ترك الرجل وطنه مرغماً ) تعرب كلمة ( مرغماً ):
أ ـ مفعول به ب ـ حال ج ـ نعت د ـ تمييز
16ـ الشباب ذخر الوطن وعدة المستقبل. تعرب ( عدة ):
أ ـ مبتدأ ب ـ نعت ج ـ معطوف د ـ خبر

17ـ ( صلاح الرّعية من صلاح الولاة ) تعرب ( الرعية ):
أ ـ خبر ب ـ نعنت ج ـ مضاف إليه د ـ اسم مجرور
18ـ صاحب الحال يأتي دائماً:
أ ـ اسم معرفة فاعلاً أو مفعولاً به. ب ـ اسم نكرة فاعلاً فقط.
ج ـ اسم نكرة مفعولاً به فقط. د ـ اسم نكرة فاعلاً أو مفعولاً به.
19ـ حرف العطف المناسب لإكمال الجملة ( سلَّمَ الإمام ....... المصلون ).
أ ـ ثم ب ـ الفاء ج ـ أو د ـ أم
20ـ تتساقط الأمطار شيئاً فشيئاً. ( الفاء ) تفيد:
أ ـ الترتيب والتراخي ب ـ الترتيب والتعقيب ج ـ الإباحة د ـ الاشتراك في حكم الفعل
21ـ ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (  ) أمام العبارة الخاطئة.
أ ـ ولى زمن العبودية. ( ولى ) فعل معتل مثال . ( )
ب ـ من تاب مخلصاً يقبل الله توبته. ( تاب ) فعل معتل أجوف. ( )
ج ـ حطّم الشعب القيود. ( حطَّمَ ) فعل صحيح سالم. ( )
د ـ كل بيمينك وكل مما يليك. ( كل ) فعل صحيح مهموز. ( )
هـ ـ المؤمن لا ييأس من رحمة الله. ( ييأس ) فعل أجوف. ( )
22ـ الأفعال التالية أفعال معتلة ما عدا:
أ ـ استقم ب ـ يدعو ج ـ كتبا د ـ يفي
23ـ ضع خطاً تحت الإجابة الصحيحة فيما يلي:
أ ـ ( يسمو ): فعل { ناقص ـ مثال ـ أجوف ـ لفيف مقرون }
ب ـ ( يدافع ): فعل { سالم ـ مهموز ـ مضعف رباعي ـ مضعف ثلاثي }
ج ـ ( قل ): فعل { مثال ـ أجوف ـ ناقص ـ لفيف مقرون}
د ـ ( يسأل ): فعل { سالم ـ مضف ثلاثي ـ مهموز ـ مضعف رباعي }
هـ ـ ( كوى ): فعل { ناقص ـ أجوف ـ لفيف مقرون ـ لفيف مفروق }
24ـ حدد المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف ومعناه فيما يلي:
قال تعالى: " إنَّ اللهَ اشترى من المؤمنين أنفسهم وأموالهم بأنَّ لهم الجنة. "
المعطوف............ المعطوف عيه: ............ حرف العطف: ............ معنى حرف الجر ............
25ـ حدد الاسم المجرور ، وحرف الجر ، ومعنى حرف الجر فيما يلي:
الجمل الاسم المجرور حرف الجر معنى حرف الجر
1ـ " قل أعوذ برب الفلق."
2ـ عاد المغتربون إلى أرض الوطن.
3ـ وقف الخطيب على المنبر.
4ـ حرج القائد في موكب مهيبز
ابتعد عن الدنيا ورفاق السوء.
26ـ بيِّن موقف الحال من الإعراب في الجمل التالية:
أ ـ رأى السائح العمال منهمكين في عملهم. ( منهمكين ) منصوب بـ .......................
أ ـ ثبوت النون ب ـ الياء ج ـ الفتحة د ـ حذف النون
ب ـ أجاب الطالب واثقاً في نفسه: ( واثقاً ) منصوب بـ
أ ـ الألف ب ـ الكسرة ج ـ الفتحة د ـ حذف النون.
ج ـ استقبلت الأمهات أبناءهن مزغردات .( مزغردات ) منصوب بـ ................
أ ـ الألف ب ـ الفتحة ج ـ الضمة د ـ الكسرة

شكرا لك عى هذه المعلومات
تقبل مروري

مشكور اقروا يا الصف السابع هاي امير الحب بساعدكم اتعلمو بس اتعلم انا هههههه
أرق تحياتي